湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深心理咨询专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。

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招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：

1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；

2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；

3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；

4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；

5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的；

6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；

7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；

8、家庭教育无法解决的其他成长问题。

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全国服务热线： 400-600-2979 18507312979  19873015006（微信同号）

学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com

招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2

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  家庭成员之间的交流方式及相互作用方式，并作出正确的诊断和评价，这一过程往往需要一到两次历史，一到四个小时，二正式交谈技巧，在治疗者与家庭成员进行座谈时，应注重交谈技巧，这是因为，一患者家庭已具有一定历史和稳定的动力关系啊，家庭成员朝夕相处，无论是在心理上还是在躯体上，都有某种程度的相互依赖。治疗者在谈话时不要对家庭中已有的经验或相互作用方式加以指责或批评，而以理解为主，切记不要给家庭成员留下家庭功能不正常的印象和按时返，在调查中，治疗者必须始终保持中立，不能将自己的情感，自己的事是非好物带到治疗，争取不能袒护家庭中的任何一员。十堰哪有管教学校，湖南慧腾管教学校。

  更不能与家庭中的某些某个成员构成40号上的联盟，否则驾驶治疗者的角色较大，亲属的角色影响疗效，因此治疗者应当在一方面与家庭搞好关系，另一方面，又在保护中保持中立之间取得良好的平衡，三交谈时，林观察的项目，在实施家庭治疗师与家庭成员叫他使命观察的项目，一家庭的组织结构进入真实的心。后做次谁与谁坐在一起，水准与谁谈话或避免与谁交谈，家庭中的代际界限，二家庭成员的交流情况，成约节对某一问题的表达或交流情况，三，家庭气氛是紧张拘谨松弛幽默，其他的某些事之后家庭成员的反应如何？四加点成约态度的灵活。郴州靠谱的管教学校，湖南慧腾管教学校。

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